Moodle è una piattaforma online educativa. Chiamato anche Learning Content Management o LCMS. È distribuito gratuitamente, scritto in PHP. È stato creato per aiutare gli insegnanti a sviluppare le loro classi online e fornire il materiale ai loro studenti in modo rapido ed efficace. Viene utilizzato nelle università, nelle lezioni online, in diversi progetti e persino nell’apprendimento misto. Quest’ultimo riguarda la modalità mista, parte del lavoro online e un’altra parte faccia a faccia.
Moodle difende che la conoscenza trasmessa dagli insegnanti deve costruire la mente dello studente senza coinvolgere così tanti libri. Cioè, attraverso l’apprendimento cooperativo.
La prima versione di Moodle è apparsa nel 2002. L’ultimo è stato creato da Martin Dougiamas. Oggi conta più di 161 milioni di utenti registrati, distribuiti in 105.000 siti in tutto il mondo ed è tradotto in 105 lingue.
Come abbiamo detto prima, la filosofia di Moodle è che lo studente possa apprendere attraverso l’apprendimento collaborativo. In altre parole, feedback tra studente e insegnante. Ciò consente la possibilità di lavorare con wiki, avere accesso a dibattiti, materiale informativo, ecc. Ci sono alcune caratteristiche distintive dell’approccio pedagogico di Moodle. Sono i seguenti:
Il sistema definisce due grandi gruppi per il materiale dello studente. È suddiviso in risorse e attività. Cioè, le risorse per studiare e cosa devi fare per superare i diversi moduli del programma.
La somministrazione di Moodle è piramidale. È composto da diversi livelli, ogni livello è associato a un permesso di accesso. A seconda del livello che hai, avrai accesso a determinate informazioni. Dal più alto al più basso questi sono i diversi livelli:
Moodle ha un programma chiamato Moodle.44 che rileva le capacità degli studenti in base ai voti del loro primo trimestre. Le attività di questo programma sono:
1. Auto-formazione.
2.TIC.
3. Creazione di procedure di apprendimento, non concetti.
4. Possesso di un formato aperto.
Moodle ha diversi tipi di modulo. Possiamo classificarli in tre categorie:
A queste risorse possiamo aggiungere i diversi strumenti di comunicazione tra docenti e studenti, come email, messaggi, consulenze e sondaggi.
Articolo correlato: Guida completa a Moodle.
Nel modulo Moodle homework viene specificata la consegna finale del lavoro, il suo voto e il caricamento dei lavori successivi. Vengono registrati i seguenti dati: data di caricamento del lavoro, voto, commenti del docente e file allegato.
È come un voto. Può essere utilizzato per votare su una questione specifica o per dare una risposta, ad esempio, il consenso ad una data di esame di trucco. L’insegnante può visualizzare una tabella con le risposte di tutti i suoi studenti.
Viene aggiornato ogni giorno. Le informazioni private vengono solitamente create tra studenti e insegnanti. Ogni post del blog può essere motivato da una domanda aperta precedentemente posta o da commenti dello studente o dell’insegnante. I commenti dell’insegnante riguardo al blog sono allegati alla pagina di ingresso e la notifica viene inviata per posta. È molto utilizzato per la riflessione sull’apprendimento degli studenti.
Gli insegnanti possono definire un database con domande che possono essere riutilizzate o meno. I questionari vengono valutati automaticamente. Possono essere declassati nel caso in cui le domande vengano modificate. Per ridurre la copia tra studenti, è possibile creare domande in formato HTML e con immagini.
Il modulo delle risorse della piattaforma Moodle contiene i diversi strumenti che lo studente utilizzerà per studiare, come Word, Pdf, PowerPoint, Excel Flash, video, ecc. L’insegnante può caricarli e gestirli tramite il server oppure crearli utilizzando moduli web tramite linguaggio HTML.
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